燈塔-黨建在線
近年來(lái),青島市即墨區(qū)積極探索并常態(tài)化開(kāi)展年輕干部任后回訪工作,聚焦干部任職后的適應(yīng)狀況、履職實(shí)績(jī)與成長(zhǎng)軌跡,通過(guò)系統(tǒng)性任后跟蹤“回頭看”,對(duì)人崗匹配、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、作風(fēng)狀態(tài)等精準(zhǔn)把脈,在為年輕干部答疑解惑、加壓鼓勁的同時(shí),也為組織部門(mén)識(shí)人辨才、選賢任能提供可靠依據(jù)。目前,已完成近三年新入職年輕干部和新提拔中層干部任后回訪全覆蓋,有效激發(fā)年輕干部隊(duì)伍活力,為年輕干部成長(zhǎng)注入持續(xù)動(dòng)能。
多維訪談:深入一線察實(shí)情,全面掌握履職狀態(tài)
任后回訪的首要環(huán)節(jié)在于“聽(tīng)其言、觀其行、察其績(jī)”,為全面掌握年輕干部任職后的真實(shí)狀態(tài),摒棄“一任了之”的傳統(tǒng)思維,構(gòu)建起立體化的訪談網(wǎng)絡(luò),確保回訪調(diào)研的廣度、深度與真實(shí)度。
對(duì)象覆蓋“全維度”。擴(kuò)大訪談對(duì)象范圍,不僅面向年輕干部本人,更延伸至所在單位的主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、同事及服務(wù)對(duì)象等群體,通過(guò)與多元主體的個(gè)別談話(huà)、集體座談,力求勾勒出干部履職的“全景畫(huà)像”。對(duì)干部本人,重點(diǎn)聽(tīng)取任職以來(lái)個(gè)人心得體會(huì),了解其崗位適應(yīng)、思想動(dòng)態(tài)、工作思路、實(shí)際困難及工作建議;對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)及同事,側(cè)重了解其政治表現(xiàn)、擔(dān)當(dāng)精神、協(xié)作能力、工作實(shí)績(jī)與群眾口碑;對(duì)服務(wù)對(duì)象,則關(guān)注其服務(wù)意識(shí)、辦事效率與作風(fēng)形象等內(nèi)容。
方式方法“多樣化”。結(jié)合工作實(shí)際,采取“定期訪”與“隨機(jī)訪”相結(jié)合,“線上問(wèn)”與“線下談”相補(bǔ)充的方式。在開(kāi)展常規(guī)性座談訪問(wèn)的同時(shí),注重在日常工作場(chǎng)景、重點(diǎn)項(xiàng)目一線進(jìn)行觀察,在非正式調(diào)研中捕捉干部真實(shí)表現(xiàn)。同時(shí),在線上面向新任職年輕干部發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)年齡、地區(qū)、崗位、學(xué)歷、優(yōu)缺點(diǎn)等基本信息進(jìn)行量化摸底。通過(guò)“線上數(shù)據(jù)+線下表現(xiàn)”相互印證,讓回訪評(píng)價(jià)既有數(shù)據(jù)支撐又有事實(shí)依據(jù),全面精準(zhǔn)掌握年輕干部履職全貌。
內(nèi)容聚焦“關(guān)鍵點(diǎn)”。訪談緊扣“政治素質(zhì)、履職能力、工作作風(fēng)、廉潔自律、發(fā)展?jié)摿Α蔽宕蠛诵囊?,尤其關(guān)注年輕干部在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前的擔(dān)當(dāng)表現(xiàn),在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)的思路方法,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的角色定位,以及在持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升方面的主動(dòng)性。通過(guò)多維印證,系統(tǒng)分析年輕干部當(dāng)前存在的共性問(wèn)題和短板弱項(xiàng),力爭(zhēng)穿透表象,把握新任職年輕干部的真實(shí)狀態(tài),為后續(xù)開(kāi)展干部培養(yǎng)管理工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

年輕干部任后回訪
立體研判:精準(zhǔn)畫(huà)像明優(yōu)劣,科學(xué)評(píng)估成長(zhǎng)軌跡
信息收集是基礎(chǔ),分析研判是關(guān)鍵。圍繞各種途徑回訪收集的信息,進(jìn)行深度加工、深入分析,著力構(gòu)建科學(xué)化、系統(tǒng)化的分析評(píng)估模型,形成客觀、公正、動(dòng)態(tài)的干部評(píng)價(jià)。
建立綜合分析模型。將訪談獲取的定性描述與干部考核、培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲以及問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果等定量數(shù)據(jù)相結(jié)合,進(jìn)行交叉比對(duì)、相互印證。引入適度的分析比較,在同批次、同類(lèi)型干部中進(jìn)行橫向?qū)φ?,結(jié)合其任職以來(lái)縱向時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)變化,分析干部的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)與崗位要求的匹配度,查找存在的短板弱項(xiàng)及其根源。
聚焦實(shí)干實(shí)績(jī)導(dǎo)向。堅(jiān)決落實(shí)“憑實(shí)績(jī)用干部”的導(dǎo)向,在分析研判中重點(diǎn)關(guān)注“干了什么事、干了多少事、干的事組織和群眾認(rèn)不認(rèn)可”,不僅關(guān)注顯績(jī),也關(guān)注潛績(jī);不僅看當(dāng)下成果,也看長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。對(duì)于新提拔的中層干部,重點(diǎn)評(píng)估其從“執(zhí)行者”到“管理者”角色轉(zhuǎn)變的成效,包括帶領(lǐng)隊(duì)伍、統(tǒng)籌資源、決策執(zhí)行等方面的能力提升。
制定精準(zhǔn)研判報(bào)告。避免“千篇一律”的評(píng)價(jià),對(duì)每名回訪對(duì)象進(jìn)行“個(gè)性化”畫(huà)像,不僅對(duì)新任職年輕干部隊(duì)伍整體情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià),更深入分析年輕干部的崗位適應(yīng)與專(zhuān)業(yè)匹配情況、參與全區(qū)重點(diǎn)工作情況、成長(zhǎng)與流動(dòng)情況等,深入剖析主客觀原因,并對(duì)后續(xù)培養(yǎng)管理方向提出工作建議。

年輕干部座談會(huì)
靶向施策:對(duì)癥下藥促提升,強(qiáng)化跟蹤培養(yǎng)實(shí)效
任后回訪的根本出發(fā)點(diǎn)是破解年輕干部成長(zhǎng)“難題”,創(chuàng)新開(kāi)展“成長(zhǎng)在即”年輕干部賦能行動(dòng),進(jìn)一步豐富年輕干部培養(yǎng)舉措,助力年輕干部成長(zhǎng)成才。
建立“導(dǎo)師幫帶制”。印發(fā)《關(guān)于年輕干部“導(dǎo)師幫帶制”的實(shí)施方案》,為年輕干部選聘幫帶導(dǎo)師,助力盡快掌握業(yè)務(wù)辦理、應(yīng)急處突等方面的本領(lǐng),全區(qū)共結(jié)成幫帶對(duì)子983個(gè),累計(jì)開(kāi)展結(jié)對(duì)儀式、擂臺(tái)比武等活動(dòng)566次。
實(shí)施“固基工程”。通過(guò)常態(tài)化組織開(kāi)展“任職第一課”“青苗大課堂”“青鋒試刃”等活動(dòng),進(jìn)一步幫助年輕干部強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),提升專(zhuān)業(yè)能力,累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)60余次。
開(kāi)展實(shí)踐鍛煉。選派261名專(zhuān)業(yè)化年輕干部到高質(zhì)量招商、大項(xiàng)目建設(shè)、信訪維穩(wěn)、鄉(xiāng)村振興等基層一線歷練,推動(dòng)解決項(xiàng)目落地開(kāi)工、營(yíng)商環(huán)境、信訪化解、農(nóng)旅融合等方面實(shí)際問(wèn)題150余項(xiàng),在實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)中錘煉年輕干部擔(dān)當(dāng)作為的硬本領(lǐng)。(中共青島市即墨區(qū)委組織部)
責(zé)編:
審核:徐榕悅
責(zé)編:徐榕悅












